高考物理知识中的气体性质
高考物理知识中的气体性质
1.气体的状态参量：
温度：宏观上，物体的冷热变化程度;微观上，物体进行内部知识分子通过无规则运动的剧烈影响程度的标志。成都高三补习班一对一辅导课程，1对1辅导、6对1服务，拥有专职教学团队和服务团队，帮助高三学生掌握知识、学会解题思路及做题技巧，致力于为同学们全面梳理高中课本知识，夯实高中课本基础知识，剖析历年高考考点、突破学习瓶颈。成都高考辅导班能够及时跟进各大学校的信息动态和政策方向,以便为学生提供及时的信息好的补习机构设有网络部、教研部,帮助孩子无论是从线上、线下掌握一手高考动态及学习资料, 教研部定期会为孩子整理最新高考资料及押题试卷,为孩子高考助力!成都高三全日制补习班辅导坚持高素质从业人员的培养计划，与公立学校深度合作举办教研讲座及教研会议。同时，上下一心用自信专注的精神，在教学的过程中将孩子的学习质量放在首位，有效的帮助学生答疑解惑，大程度的去帮助学生提高成绩。
热力学温度与摄氏度的关系：t=t+273{T：热力学温度(K)，t：摄氏度(℃)}。
第五卷：气体分子可以占用的空间，单位转换：1m3 s 103L s 106mL。
压力P：在单位面积内，大量气体分子频繁撞击装置壁面，产生连续、均匀的压力
1atm=1.013105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2)
2.气体分子运动的特点：分子间空隙大;除了碰撞的瞬间外，相互作用力微弱;分子运动速率很大
3.理想目标气体的状态进行方程：p1V1/T1=p2V2/T2{PV/T=恒量，T为热力学研究温度(K)｝
注：
(1)理想目标气体的内能与社会理想工作气体的体积变化无关,与温度和物质的量有关。
(2)公式3是在它们都是具有一定质量的理想气体的条件下建立的。使用公式时要注意温度的单位，其中T为摄氏温度(℃)，T为热力学温度(k)。
