高考复习规避三大误区
高考复习规避三大误区
误区一：避重就轻
在寒假复习中，考生应从题目培训回归到对基本知识的理解，加强对基础知识的掌握和应用，对考试大纲中目标和能力要求的题目切实有表现。成都高三补习班一对一辅导课程，1对1辅导、6对1服务，拥有专职教学团队和服务团队，帮助高三学生掌握知识、学会解题思路及做题技巧，致力于为同学们全面梳理高中课本知识，夯实高中课本基础知识，剖析历年高考考点、突破学习瓶颈。成都高考辅导班能够及时跟进各大学校的信息动态和政策方向,以便为学生提供及时的信息好的补习机构设有网络部、教研部,帮助孩子无论是从线上、线下掌握一手高考动态及学习资料, 教研部定期会为孩子整理最新高考资料及押题试卷,为孩子高考助力!成都高三全日制补习班辅导坚持高素质从业人员的培养计划，与公立学校深度合作举办教研讲座及教研会议。同时，上下一心用自信专注的精神，在教学的过程中将孩子的学习质量放在首位，有效的帮助学生答疑解惑，大程度的去帮助学生提高成绩。在这个阶段，基础知识是考生复习的重点，是考生在考试中发挥其他能力的基础，不要只钻难题、怪题、生题，不要因为题目简单而掉以轻心，在考试中不必要地丢分。注意找出遗漏，以前试卷中出现的错误问题要及时修改、分类和纠正，使"试题没有错"，才能在考试中取得惊人的胜利。
错误二：凡事，凡事
对于每个候选人来说，无论从全球角度还是从单节角度，都不可能实现所有目标。而且，由于高考试卷受卷和考试时间的限制，不可能涉及所有知识点，必须有重量和重量，有一个重要的时间。因此，考生在备考过程中，要注意关键知识的复习。重点，主次明确，复习效果会不错。
总体而言，最后三个多月的高考复习应该包括以下过程：全面检测———发现问题———总结反思———解决问题。应该专门准备试卷分析问题本，对于每一次考试试卷上每一道题进行逐一分析，把所有知识点分成100%掌握的，似是而非、模棱两可的，完全不会的三大部分。
对于100%掌握的试题往往会造成影响考生忽视，其实这部分企业知识方面仍需不断投入具有一定工作时间我们关注，使其无法得到一个彻底巩固，无论试题研究如何产生变形，也能从容面对。第二类，似是而非、模棱两可的内容，是大部分考生最应关注多下功夫解决的问题。这一重要部分专业知识是考生学习成绩信息是否存在能够再提高的关键，因为这部分理论知识的基本经济概念、基本定理、解题教学思路，考生有所不同了解，只是管理不够熟练。所以培养学生应进行相关概念定理的重新咀嚼，多进行相仿题型、题例的训练，力争高考时在这两个部分多抓分。第三类是完全没有不会的内容主要部分，应该因人而异，高考题型分成四类：塞分题、基础题、中档题和综合题，大部分老师同学不能完全不会的部分在综合题，建议根据学生的复习顺序应该是由浅入深，循序渐进，不应同时进行跨越性复习。
误区三：没有计划，盲从
每个考生的知识水平都不一样，分数差距比较大，继续深造的目标也大不相同。具体来说，分数不同的学生，如600、500和400，面临着非常不同的问题，所以复习方法不能照搬同一个模型。模拟考试成绩低于第二线的学生应重点复习分题和基础题，一线以下的学生应注意复习中考和综合题，同时确保前两道题的评分，准备冲刺到名校的考生应更加注重中考和综合题的强化训练。
