成都高考冲刺班：我在历史学习上的几点心得
首先，我总乐意把自己“代入”历史。历史是人的历史，是我们先辈的生活。我会把自己想象成当时的一位著名的历史人物，来理解历史事件的发展经过与结果。
比如，有时，我把自己变成一方诸侯，在乱世中求生存，在面临乱世纷争时，尽自己的才能来使自己强大；有时，我把自己想象成一位雄才伟略的君主，想办法在当时的背景下如何使自己在治世上大放异彩。
我习惯在每天散步或出行的时候，一边走一边把所学到的知识“运用”到自己的“治世”方针中，就仿佛在脑海里自编自演了一部《三国演义》。这样，历史成了我的“工具”，我自然就越用越熟了。
现实与历史有着千丝万缕的联系，联系现实来学习可以更深入地了解历史事件的影响与意义成都美博教育。因此，我经常从现实出发，采用假设法来学习历史。我常常想：“如果没有发生这件事，我们现在会怎样？”比如，“如果没有鸦片战争会怎么样？”也许，没有鸦片战争，我们就不会流失那么多金银，沦丧那么多领土，也就不会遭受那么多苦难；可同样，也许我们就不会有轿车，不会有楼房，没有民主的共和国。有时候随着知识的进一步深化，我会不断发现自己以前的假设存在缺陷，或是这个假设就不应该存在。比如，我当时的这个鸦片战争假设，现在想来，问题就很多。但在刚接触一个新知识时，正反面都考虑（consider)进去，有益于我把历史学得更全面更透彻。
对于那些无法按照逻辑(Logic)记忆的，如时间、地点之类的知识点，我习惯把它们写成一张张纸条，贴在镜子上，桌子上或者杯子上，这样就不需死记硬背，每天早晨起来就有意无意的看一眼，几天之后，不知不觉中就已经记得很牢固了。成都高三培训班创造轻松的课堂氛围;注重培养学生的英语学习兴趣，细心的为每一位学困生指导高效的学习方法;多年高三冲刺班授课经验，善于提炼高中英语的考点、重点、思路和套路;曾数次押中高考英语作文，所带班课学生高考英语平均提分30-50分。亲和力强，随和细心的个性深受学生喜爱，老师教得生动，学生学得主动!成都高三培训班学方式激情幽默，课堂内容丰富生动，同时紧扣考点进行深入地分析，秉承着教会孩子学习，而不只是教给孩子知识的教学观，根据每个孩子的自身特点，因人制宜，注重对孩子的引导和激励，让孩子掌握正确的学习和解题方法，同时树立自信，敢于尝试，使很多对语文头痛的孩子喜欢上语文。
以上就是我学习历史的三点心得，学无止境，我相信大家一定会发现出许多比我好的学习方法。
