高考数学高分
高考数学高分
多做典型题
我们都知道，要学好数学，你需要做更多的问题，做更多的问题可以让你更有技巧。成都高三全日制补习班辅导坚持高素质从业人员的培养计划，与公立学校深度合作举办教研讲座及教研会议。同时，上下一心用自信专注的精神，在教学的过程中将孩子的学习质量放在首位，有效的帮助学生答疑解惑，大程度的去帮助学生提高成绩。成都高三补习班一对一辅导课程，1对1辅导、6对1服务，拥有专职教学团队和服务团队，帮助高三学生掌握知识、学会解题思路及做题技巧，致力于为同学们全面梳理高中课本知识，夯实高中课本基础知识，剖析历年高考考点、突破学习瓶颈。成都高考辅导班能够及时跟进各大学校的信息动态和政策方向,以便为学生提供及时的信息好的补习机构设有网络部、教研部,帮助孩子无论是从线上、线下掌握一手高考动态及学习资料, 教研部定期会为孩子整理最新高考资料及押题试卷,为孩子高考助力!然而，提出更多的问题并不意味着过分或盲目地提问。相反，你需要多做一些典型而有代表性的题目，比如每年的真题和每个区的模拟试题，都不会做，专业不会做，针对自己的薄弱题目，反复做，只有熟能生巧才能做到主题速度加快，才能从量变到质变，产生飞跃。
黄华的数学老师说“多”是指题目的类型，而不仅仅是题目的数量。数学的题目很多，题目类型受合并限制。只要我们做出一定数量的不同类型的题目，仔细的去理解和分析，就会发现题目的规律，进而总结归纳出不同类型的题目。
善归纳总结
在复习教学过程中，不仅我们要做一个典型的题，而且同时还要善于进行归纳分析总结。有些老师同学就只喜欢做难题，而忽略了基础可以忽略了做题后的归纳与总结，总结出解题研究过程中的方法与技巧，总结出知识点内在的区别与联系。
其实所谓的难题和综合问题都是由几个知识点综合而成的。如果基础扎实，知识点全懂，综合问题就好解决了。没发现吗？每个大问题有2-4个小问题，每个小问题拆开来看都是基本问题，但可能只有一个小问题和前一个有关。只要善于总结，就会发现各知识点之间的内在联系，找到它们的关键核心问题。
